KKN UNDIP Petakan Perubahan Aspirasi Pendidikan Siswa melalui Survei dan Analisis Data
Jatengvox.com – Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Diponegoro melaksanakan program kerja berupa survei aspirasi pendidikan siswa SMA di SMA Ma’arif NU 04 Kangkung.
Program ini dilaksanakan oleh Salsabila Rahmadina Winsadin, mahasiswa Program Studi Statistika, Fakultas Sains dan Matematika, Universitas Diponegoro, sebagai upaya memanfaatkan data untuk mengetahui minat dan rencana siswa setelah lulus SMA serta melihat perubahan pola pikir siswa terhadap rencana melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.
Siswa kelas XII berada pada tahap penting dalam menentukan pilihan setelah menyelesaikan pendidikan SMA. Setiap siswa memiliki minat, rencana, dan pandangan yang berbeda mengenai pendidikan tinggi.
Oleh karena itu, diperlukan data yang dapat menggambarkan kondisi awal siswa sehingga kegiatan sosialisasi dan pengenalan perguruan tinggi dapat disusun berdasarkan kebutuhan dan karakteristik mereka.
Program ini diawali dengan survei pada Day 1 yang ditujukan untuk mengetahui aspirasi awal siswa, khususnya mengenai rencana setelah lulus SMA, minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi, pilihan program studi, serta faktor yang memengaruhi keputusan mereka.
Data hasil survei kemudian diolah untuk memperoleh gambaran mengenai kondisi dan kecenderungan aspirasi siswa.
Hasil survei Day 1 selanjutnya digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam penyusunan materi sosialisasi dan kegiatan selama rangkaian program.
Dengan mengetahui kondisi awal dan kebutuhan siswa, materi yang diberikan oleh mahasiswa KKN dapat lebih disesuaikan dengan karakteristik serta permasalahan yang ditemukan berdasarkan hasil survei.
Rangkaian kegiatan kemudian dilanjutkan dengan pemberian materi dan pengenalan mengenai perguruan tinggi, program studi, serta berbagai pilihan pendidikan setelah lulus SMA.
Kegiatan tersebut dirancang untuk memberikan wawasan kepada siswa dan mendorong mereka agar memiliki pandangan yang lebih luas mengenai kesempatan melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi.
Setelah siswa memperoleh materi dan mengikuti rangkaian kegiatan, dilakukan survei kembali pada Day 3. Survei ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perubahan pola pikir, minat, dan ketertarikan siswa terhadap rencana melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi setelah mendapatkan informasi dan pengalaman dari kegiatan yang telah dilaksanakan.
Dalam program ini, ilmu Statistika diterapkan melalui proses penyusunan instrumen survei, pengumpulan data, pengolahan data, analisis statistik deskriptif, serta visualisasi hasil.
Data dari survei Day 1 dan Day 3 kemudian dibandingkan untuk melihat perubahan kecenderungan jawaban siswa sebelum dan setelah memperoleh materi.
Hasil analisis tersebut menjadi dasar untuk mengetahui perubahan aspirasi dan pola pikir siswa terhadap pendidikan tinggi.
Perbandingan data Day 1 dan Day 3 selanjutnya disajikan dalam bentuk infografis perubahan pola pikir siswa. Infografis tersebut menampilkan hasil pengolahan data secara sederhana dan mudah dipahami sehingga dapat menjadi media evaluasi bagi tim KKN maupun pihak sekolah.
Hasil visualisasi juga menunjukkan gambaran mengenai perubahan ketertarikan siswa terhadap pendidikan tinggi setelah mengikuti rangkaian kegiatan.
Pelaksanaan survei menghadapi beberapa kendala, seperti tidak semua siswa memiliki perangkat untuk mengisi kuesioner, tidak seluruh siswa mengikuti kegiatan, serta adanya perbedaan jumlah responden antara survei Day 1 dan Day 3.
Beberapa siswa juga tidak mengisi survei secara lengkap sehingga perlu diperhatikan dalam proses pengolahan dan interpretasi hasil data.
Hasil dari program ini berupa basis data survei aspirasi pendidikan siswa, hasil analisis statistik mengenai minat dan rencana studi lanjut, serta infografis yang menggambarkan perubahan pola pikir siswa antara Day 1 dan Day 3.
Data tersebut dapat menjadi bahan evaluasi terhadap efektivitas rangkaian kegiatan sekaligus memberikan gambaran kepada pihak sekolah mengenai aspirasi siswa terhadap pendidikan tinggi.
Program survei aspirasi pendidikan ini menjadi salah satu bentuk penerapan ilmu Statistika dalam mendukung kegiatan pendidikan berbasis data.
Melalui survei sebelum dan sesudah pemberian materi, data tidak hanya digunakan untuk menggambarkan kondisi siswa, tetapi juga untuk melihat perubahan yang terjadi setelah siswa memperoleh informasi mengenai pendidikan tinggi.
Hasil analisis dan visualisasi diharapkan dapat menjadi dasar dalam pengembangan kegiatan sosialisasi pendidikan yang lebih sesuai dengan kebutuhan siswa.
Penulis: Salsabila Rahmadina, Mahasiswa Prodi Statistika UNDIP
Editor: Murni Anggita
Dukung keberlangsungan artikel ini dengan berpartisipasi dalam program apresiasi pembaca.
Pos terkait
Terbaru
Tidak ada komentar