KKN Tim II UNDIP Hadirkan Pembelajaran Berbasis Cerita dalam Edukasi Emosi dan Toleransi di SDN 01 Sidomulyo
Jatengvox.com – Mahasiswa KKN Tim II Universitas Diponegoro melaksanakan kegiatan “Edukasi Memahami Perasaan Antar-teman dan Toleransi Interaktif” di SDN 01 Sidomulyo, (6/8/26).
Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada siswa mengenai berbagai macam emosi, cara memahami perasaan orang lain, serta pentingnya membangun sikap toleransi dalam hubungan pertemanan.
Dalam kegiatan tersebut, Fellya Aisyah Aulia Putri, salah satu Mahasiswa KKN Tim II Universitas Diponegoro dari program studi Ilmu Perpustakaan, berperan sebagai Pengemas Informasi dan Storyteller.
Fellya berkontribusi dalam mengemas informasi mengenai macam-macam emosi ke dalam bentuk story-based learning yang disesuaikan dengan karakteristik siswa sekolah dasar.
Informasi yang sebelumnya disampaikan dalam bentuk materi kemudian dikembangkan menjadi cerita dengan bahasa yang sederhana dan situasi yang dekat dengan kehidupan sehari-hari anak.
Melalui story-based learning, siswa diajak mengenali berbagai macam emosi, seperti senang, sedih, marah, takut, dan kecewa melalui cerita yang disampaikan.
Fellya juga berperan sebagai storyteller dalam menyampaikan cerita tersebut secara interaktif. Siswa tidak hanya mendengarkan cerita, tetapi juga diajak memahami emosi yang dialami oleh tokoh serta menghubungkannya dengan situasi yang mungkin mereka alami ketika berinteraksi dengan teman.
Selain pengenalan berbagai macam emosi, kegiatan juga memberikan materi mengenai penyelesaian konflik antar-teman.
Siswa diberikan pemahaman mengenai cara berkomunikasi ketika menghadapi permasalahan dengan teman, termasuk bagaimana melakukan negosiasi sederhana dan menyampaikan permintaan maaf.
Materi tersebut bertujuan agar siswa dapat memahami bahwa perbedaan perasaan dan pendapat merupakan hal yang wajar serta dapat diselesaikan melalui komunikasi dan sikap saling menghargai.
Penggunaan story-based learning dalam kegiatan ini menjadi salah satu bentuk penerapan keilmuan Ilmu Perpustakaan, khususnya dalam kemas ulang dan diseminasi informasi.
Informasi yang akan disampaikan kepada pengguna perlu disesuaikan dengan karakteristik dan kebutuhan pengguna agar dapat dipahami dengan baik.
Dalam kegiatan ini, Fellya mengemas informasi mengenai emosi ke dalam bentuk cerita sehingga informasi menjadi lebih menarik, komunikatif, dan mudah dipahami oleh siswa sekolah dasar.
Kegiatan berlangsung dengan baik dan mendapatkan respons positif dari siswa. Anak-anak dapat mengikuti kegiatan storytelling dengan baik serta mengenali berbagai emosi melalui alur cerita yang disampaikan.
Melalui kegiatan ini, siswa diharapkan tidak hanya mampu mengenali perasaan diri sendiri, tetapi juga dapat memahami perasaan orang lain dan menerapkan sikap toleransi serta komunikasi yang baik dalam kehidupan sehari-hari.
Penulis: KKN Tim II Universitas Diponegoro
Editor: Murni Anggita
Dukung keberlangsungan artikel ini dengan berpartisipasi dalam program apresiasi pembaca.
Pos terkait
Terbaru
Tidak ada komentar