Mahasiswa KKN Undip Hadirkan Media Pembelajaran Interaktif dI Pojok Literasi Desa Tegalsari

Jatengvox.com — Kelompok mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) melaksanakan program pembuatan media pembelajaran interaktif rangkaian listrik sederhana di Pojok Literasi Desa Tegalsari, Kecamatan Kandeman, Kabupaten Batang. Program ini ditujukan untuk membantu anak-anak mengenal konsep dasar kelistrikan melalui kegiatan belajar yang lebih menarik dan praktik langsung.

Program tersebut dilaksanakan sebagai upaya menambah kegiatan edukatif di Pojok Literasi. Melalui kit pembelajaran yang dibuat, anak-anak tidak hanya membaca materi, tetapi juga dapat mencoba langsung bagaimana sebuah rangkaian listrik bekerja. Kit tersebut menggunakan panel surya sebagai sumber energi utama yang kemudian dicadangkan ke dalam baterai untuk digunakan menyalakan lampu dan kipas.

Baca Juga

1 minggu  lalu

Atasi Ketergantungan Cuaca, Mahasiswa KKN-Tematik IDBU 51 Ciptakan Lemari Pengering untuk UMKM Batik Shibori SidoMaju

6 jatengvox

Dalam pelaksanaannya, pembuatan dan pengujian kit menghadapi beberapa kendala, terutama keterbatasan waktu dan komponen yang tersedia. Selain itu, materi dan penggunaan alat juga perlu disesuaikan dengan usia anak-anak agar mudah dipahami dan tetap aman saat digunakan.

Ketua RT Desa Tegalsari menyampaikan bahwa adanya media pembelajaran tersebut cukup membantu kegiatan belajar anak-anak di Pojok Literasi. Menurutnya, anak-anak dapat belajar sambil mencoba secara langsung sehingga kegiatan menjadi lebih menarik.

“Menurut saya ini bagus untuk anak-anak, karena mereka bisa belajar sambil praktik. Mereka juga jadi tahu bagaimana listrik dari panel surya bisa disimpan di baterai dan digunakan untuk menyalakan lampu atau kipas. Harapannya alat ini bisa terus digunakan dan dikembangkan supaya anak-anak lebih tertarik belajar di Pojok Literasi,” ujar beliau.

Baca Juga

1 minggu  lalu

KKN Tim II Undip Dukung Pelayanan Publik melalui Edukasi Gizi dan Pembagian MBG di UPKTD

18 jatengvox

Ke depan, kit pembelajaran ini diharapkan dapat terus dipelihara dan dikembangkan dengan menambahkan variasi rangkaian serta materi dasar otomasi yang lebih menarik. Pengelolaan dan penggunaannya juga dapat dilanjutkan oleh pengurus Pojok Literasi dengan melibatkan Ketua RT dan masyarakat sebagai pendamping kegiatan belajar anak.

Penulis : Yosua Rae Darmawan Utama

Editor : Uswatun Khasanah