Jatengvox.com – Mahasiswa KKN Tim II IDBU-04 Universitas Diponegoro melaksanakan Program Kerja Multidisiplin I bertajuk “Penanaman Etika Dasar dan Moral sebagai Fondasi Pembentukan Karakter Anak” di SD Negeri 2 Donosari pada Jumat (24/7/2026) pukul 08.00–10.00 WIB.
Kegiatan ini menyasar siswa-siswi kelas I dan II sebagai upaya membangun karakter positif, sopan santun, serta perilaku yang berlandaskan nilai-nilai moral sejak usia dini.
Kegiatan dilaksanakan oleh Melisa Kristianti (11000123120106), Aliya Haya Nabila Baloqis (11000123130318), dan Asyifa Aulia Suheri (11000123120012).
Materi yang disampaikan meliputi pentingnya etika dalam kehidupan sehari-hari, sikap saling menghormati, sopan santun kepada guru, orang tua, dan teman, serta pembiasaan perilaku baik sebagai bagian dari pembentukan karakter anak.
Metode pembelajaran dilakukan melalui pemaparan materi menggunakan leaflet, yang dipadukan dengan pembacaan leaflet secara interaktif, sesi tanya jawab berhadiah, serta permainan edukatif (games interaktif) agar siswa lebih mudah memahami materi yang disampaikan.
Pendekatan tersebut dirancang sesuai dengan karakteristik siswa sekolah dasar sehingga proses belajar berlangsung menyenangkan dan partisipatif.
Selama kegiatan berlangsung, siswa menunjukkan antusiasme yang tinggi dengan aktif mengikuti pembacaan materi, menjawab pertanyaan, serta berpartisipasi dalam berbagai permainan edukatif.
Melalui kegiatan ini, siswa diajak untuk membiasakan perilaku positif, menghargai orang lain, serta menerapkan nilai-nilai moral baik di lingkungan sekolah, keluarga, maupun masyarakat.
Melalui program kerja ini, mahasiswa KKN Tim II IDBU-04 Universitas Diponegoro berharap siswa SD Negeri 2 Donosari mampu menerapkan etika dasar dan nilai-nilai moral dalam kehidupan sehari-hari sehingga terbentuk karakter yang disiplin, santun, bertanggung jawab, dan peduli terhadap sesama sejak usia dini.
Program kerja ini mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui penguatan pendidikan karakter, serta SDG 16 (Perdamaian, Keadilan, dan Kelembagaan yang Tangguh) melalui penanaman nilai-nilai moral, sikap saling menghormati, dan budaya hidup yang harmonis di lingkungan sekolah.
Penulis: KKN Tim II IDBU-04 Universitas Diponegoro
Editor: Murni Anggita
Dukung keberlangsungan artikel ini dengan berpartisipasi dalam program apresiasi pembaca.
Tidak ada komentar