Jatengvox.com – Mahasiswa KKN Kelompok 31 Universitas PGRI Semarang (UPGRIS) melaksanakan program kerja ecoprint bersama siswa kelas 4 di MI Kebonan pada Selasa, 16 September 2025.
Kegiatan ini menjadi sarana kreatif untuk mengajarkan anak-anak tentang pemanfaatan alam melalui seni menghias tote bag dengan pola daun dan bunga.
Sebelum kegiatan dimulai, siswa kelas 4 diminta menyiapkan bahan utama berupa daun dan bunga yang mereka bawa dari rumah.
ADVERTISEMENT
SCROLL TO RESUME CONTENT
Daun dan bunga tersebut menjadi media utama dalam proses ecoprint yang ramah lingkungan.
Acara kemudian dibuka dengan pemaparan singkat oleh Melya Avitasari selaku perwakilan mahasiswa KKN, yang menjelaskan langkah-langkah pembuatan ecoprint dengan bahasa sederhana agar mudah dipahami siswa.
Setelah penjelasan, mahasiswa membagikan perlengkapan berupa tote bag, palu, serta plastik pemisah.
Anak-anak tampak antusias saat mulai menata daun dan bunga di atas tote bag masing-masing.
Proses berlanjut dengan memukul daun dan bunga menggunakan palu hingga meninggalkan pola alami yang indah pada kain.
Dalam tahap ini, mahasiswa KKN dengan sabar mendampingi siswa yang masih kebingungan, membantu menata pola, serta memastikan setiap anak dapat mengikuti instruksi dengan baik.
Suasana kelas tampak penuh semangat, tawa, dan rasa ingin tahu. Siswa sangat bersemangat melihat hasil pukulan daun dan bunga yang membentuk motif unik di tote bag mereka.
Kreativitas mereka muncul lewat kombinasi warna-warni bunga dan bentuk daun yang berbeda, menjadikan setiap tote bag memiliki pola khas yang tidak sama satu dengan lainnya.
Kegiatan diakhiri dengan sesi foto bersama, di mana siswa dengan bangga menunjukkan tote bag hasil karya ecoprint mereka.
Momen ini tidak hanya menjadi pengalaman belajar yang menyenangkan, tetapi juga menanamkan kepedulian terhadap lingkungan serta kreativitas sejak usia dini.
Program ecoprint ini membuktikan bahwa pembelajaran bisa dikemas dengan cara yang edukatif sekaligus menyenangkan.
Mahasiswa KKN Kelompok 31 UPGRIS berharap kegiatan serupa dapat terus dilakukan untuk memupuk kreativitas, kesadaran lingkungan, dan rasa bangga siswa terhadap karya mereka sendiri.
Editor : Murni A
