Mahasiswa KKN UNDIP Kenalkan Beragam Jenis Emosi kepada Siswa SDN 01 Depok melalui Kegiatan Interaktif
Mahasiswa KKN Tim II Universitas Diponegoro (UNDIP) memberikan materi pengenalan emosi kepada siswa SDN 01 Depok melalui kegiatan interaktif Jatengvox.com – Mahasiswa KKN Tim II Universitas Diponegoro (UNDIP), Callysta Ayu Utami, dari Fakultas Psikologi, melaksanakan program kerja Pengenalan Emosi melalui Kegiatan Interaktif kepada siswa-siswi SDN 01 Depok, (7/8/2026).
Kegiatan ini bertujuan membantu siswa-siswi untuk mengenali berbagai jenis emosi, memahami perasaan yang sedang mereka rasakan, serta mulai belajar mengelola emosi dengan cara yang sederhana dan sesuai dengan usia mereka.
Kelas 4 dipilih sebagai sasaran kegiatan karena siswa-siswi pada jenjang ini mulai memiliki kemampuan yang lebih berkembang dalam mengenali, membedakan, dan mengungkapkan berbagai perasaan.
Pada usia tersebut, anak juga mulai menghadapi lingkungan sosial dan tuntutan akademik yang semakin beragam, sehingga kemampuan mengenali dan mengelola emosi menjadi salah satu keterampilan penting untuk mendukung interaksi mereka dengan teman, guru, maupun lingkungan sekitar.
Kegiatan berlangsung dengan melibatkan siswa-siswi secara langsung dalam setiap rangkaian kegiatan.
Mereka diajak untuk mengikuti berbagai aktivitas, seperti ice breaking dan mendengarkan materi mengenai pengenalan dan pengelolaan emosi.
Dalam penyampaian materi, siswa-siswi tidak hanya mendengarkan, tetapi juga diajak untuk menceritakan pengalaman sederhana yang berkaitan dengan perasaan mereka.
Selain permainan dan penyampaian materi, siswa-siswi juga diajak menonton sebuah video singkat yang berkaitan dengan emosi.
Setelah menonton, mereka diminta menyampaikan pesan atau pembelajaran yang mereka dapatkan dari video tersebut.
Kegiatan ini dilakukan untuk mendorong mereka untuk memahami bagaimana perasaan dapat muncul dalam berbagai situasi dan bagaimana cara untuk meresponsnya.
Pada akhir kegiatan, siswa-siswi mendapatkan worksheet “Mengenal Emosi” yang dikerjakan secara mandiri. Worksheet tersebut dirancang untuk mengetahui sejauh mana siswa mampu mengenali dan membedakan jenis-jenis emosi dengan yakin, menuliskan perasaan yang sedang mereka rasakan pada saat itu, serta mengekspresikan diri melalui kegiatan mewarnai.
Kegiatan ini diharapkan tidak hanya memberikan pemahaman secara teoritis, tetapi juga memberikan ruang bagi siswa untuk merefleksikan emosi yang mereka alami. Antusiasme siswa terlihat sepanjang kegiatan berlangsung.
Mereka aktif mengikuti permainan, menjawab pertanyaan, memberikan contoh, menyampaikan pendapat setelah menonton video, hingga mengerjakan worksheet yang diberikan.
Interaksi dua arah tersebut membuat materi mengenai emosi menjadi lebih dekat dengan pengalaman sehari-hari siswa.
“Program kerja yang diterapkan di kelas 4A seperti menonton video, games, mewarnai, dan pemberian materi sangat bagus dan menarik untuk anak-anak. Hal ini terbukti anak-anak kelas 4A sangat antusias mengikuti kegiatan tersebut dari awal sampai selesai,” ujar Dhona Hastriani, selaku wali kelas 4A SDN 01 Depok.
Kegiatan tersebut juga mendapat respons positif dari beberapa guru yang menyampaikan harapan agar ke depannya terdapat lebih banyak kegiatan yang menyasar aspek psikologis siswa.
Melalui program kerja ini, mahasiswa KKN UNDIP berharap pengenalan emosi sejak usia sekolah dapat menjadi langkah awal bagi siswa untuk lebih memahami perasaan diri sendiri maupun orang lain. Kegiatan sederhana yang dikemas secara menyenangkan diharapkan dapat membantu siswa membangun kesadaran emosi yang dapat mereka terapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Penulis: Callysta Ayu Utami, Tim KKN II UNDIP 2026
Editor: Murni Anggita
Dukung keberlangsungan artikel ini dengan berpartisipasi dalam program apresiasi pembaca.
Pos terkait
Terbaru
Tidak ada komentar